RANCANGAN
PENGAJARAN HARIAN KSSR TAHUN 3 ( satu minggu )
|
STANDARD PEMBELAJARAN
|
CATATAN
|
TARIKH :
3 Jun 2012
HARI :
Isnin
Masa :
11.30-12.30
tengahari
TAHUN :
3 M
BIDANG :
Membentuk dan
membuat binaan (mobail)
TEMA :
Alam Semulajadi
TAJUK : Ikan
|
PERSEPSI
ESTETIK
3.11 Unsur Seni
3.1.1.1
3.1.1.2
3.1.2 Prinsip Rekaan
3.1.2.1
3.1.2.2
|
APLIKASI SENI
3.2.1 Jenis
media
3.2.1.1
3.2.1.2
3.2.2 Proses
dan teknik
|
EMK:
Keusahawanan (EK1- EK5), Kreativiti dan Inovasi,
BBB:
Contoh karya mobail
|
EKSPRESI
KREATIF
3.3.1
3.3.2
3.3.3
|
APRESIASI
SENI
3.4.1
3.4.2
|
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
Pada akhir
pembelajaran murid dapat:
1. mengenal,
memahami dan menyatakan bahasa seni visual yang ada pada mobail.
2. mengetahui dan
memahami bahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalam penghasilan
mobail.
3. Mengaplikasikan
pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik
dalam
penghasilan karya.
4. Membuat
apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.
|
AKTIVITI
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
1. Guru
menunjukkan contoh dan bersoal jawab tentang pelbagai mobail
2. Guru menunjuk
cara menghasilkan mobail
3. Murid menghasilkan mobail ( ikan ) teknik
warna, gunting, tampal dan gantung
4. Murid mempamer dan menceritakan karya
seni yang dihasilkan.
|
PENILAIAN
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Proses penghasilan karya
sepanjang aktiviti membuat hiasan ikan teknik warna,gunting, tampal serta
gantung berdasarkan empat Standard Kandungan.
|
REFLEKSI
Pada akhir pembelajaran:
27/30 orang murid dapat mencapai objektif yang
ditetapkan dan 3 orang murid yang
tidak menguasai akan diberi bimbingan khas.
|
|
RANCANGAN
PENGAJARAN HARIAN KSSR TAHUN 3 ( 2 minggu )
|
STANDARD PEMBELAJARAN
|
CATATAN
|
TARIKH :
10 Jun 2013
HARI : Isnin
MASA : 11.30-12.30 tengahari
TAHUN :
3 M
BIDANG :
Membentuk dan
membuat binaan
TEMA : Alam Semulajadi
TAJUK : Ikan
|
EKSPRESI KREATIF
3.3.1
3.3.2
3.3.3
|
APRESIASI
SENI
3.4.1
3.4.2
|
EMK:
Keusahawanan (EK1- EK5), Kreativiti dan Inovasi,
|
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
Pada akhir
pelajaran murid dapat:
1. Mengaplikasikan
pengetahuan dan kefahaman bahasa seni senial, media serta proses dan teknik
dalam
penghasilan karya
2. Membuat
apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual
|
AKTIVITI
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
1. Murid menghasilkan mobail ( ikan ) teknik
warna, gunting, tampal dan gantung
2. Murid mempamer dan menceritakan karya
seni yang dihasilkan.
|
PENILAIAN
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Proses penghasilan karya
sepanjang aktiviti membuat hiasan ikan teknik warna,gunting, tampal serta
gantung berdasarkan empat Standard Kandungan.
|
REFLEKSI
Pada akhir pembelajaran:
27/30 orang murid dapat mencapai objektif yang
ditetapkan dan 3 orang murid yang
tidak menguasai akan diberi bimbingan khas.
|
|
|
|
|
RANCANGAN
PENGAJARAN HARIAN KSSR TAHUN 3 ( 2 minggu )
|
STANDARD PEMBELAJARAN
|
CATATAN
|
TARIKH :
3 Jun 2012
HARI :
Isnin
Masa :
11.30-12.30
tengahari
TAHUN :
3 M
BIDANG :
Membentuk dan
membuat binaan (mobail)
TEMA :
Alam Semulajadi
TAJUK : Ikan
|
PERSEPSI ESTETIK
3.11 Unsur Seni
3.1.1.1
3.1.1.2
3.1.2 Prinsip Rekaan
3.1.2.1
3.1.2.2
|
APLIKASI SENI
3.2.1 Jenis
media
3.2.1.1
3.2.1.2
3.2.2 Proses
dan teknik
|
EMK : Keusahawanan (EK1 dan EK4), Kreativiti dan Inovasi,
BBB:
Contoh karya mobail
|
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
Pada akhir
pembelajaran murid dapat:
1. mengenal,
memahami dan menyatakan bahasa seni visual yang ada pada mobail
2. mengetahui dan
memahami bahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalam penghasilan
mobail
|
AKTIVITI PENGAJARAN
DAN PEMBELAJARAN
1. Guru
menunjukkan contoh dan bersoal jawab tentang pelbagai mobail
2. Guru menunjuk
cara menghasilkan mobail
|
PENILAIAN
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Bersoal jawab
mengenai bahasa seni visual yang digunakan dalam mobail
|
REFLEKSI
Pada akhir pembelajaran:
27/30 orang murid dapat mencapai objektif yang
ditetapkan dan 3 orang murid yang
tidak menguasai akan diberi bimbingan khas.
|
|
|
|
|
- Guru menunjukkan contoh mobail dan menerangkan.
2.Guru memperkenalkan alat dan bahan yang diperlukan serta tunjuk cara menghasilkan mobail.
3. Guru memberi murid satu lakaran ikan dan murid mewarnakan lakaran tersebut.
4. Murid menggunting gambar ikan tersebut.
5. Gambar ikan yang telah digunting akan ditampal pada kertas tebal atau kad manila.
6. Murid menebuk satu lubang pada setiap ikan (tebuk di bahagian sirip).
7. Ikan-ikan yang telah siap ditebuk akan diikat pada tali.
8. Murid menggantungkan ikan-ikan tersebut pada penyangkut baju. Inilah hasil kerjanya.